DESGLOSE
DE ACUMULATIVO I PARCIAL. I SEMESTRE
Clase:
Psicología 10th
Nombre
del maestro: Karla Orellana de Kattan
Trabajo
en Clase: 40%
|
Fecha |
Asignación |
Puntuación |
|
25/
Agosto
|
Guías:
Thinking about Psychology. Págs. 6 y 11 |
5% |
|
01/Septiembre
|
Ejercicio
en parejas de la Psicología Gestalt de Tema 3, Capítulo 1. |
5% |
|
08/Septiembre
|
Manualidad:
Partes de la Neurona. Utilización de materiales diversos y
creativos para elaborar una neurona para comprender sus partes.
(Explicación durante la clase previa). |
15% |
|
Laboratorio
de las Afasias (Broca y Wernike). |
5% |
|
|
29/Septiembre,
04 y 06/Octubre
|
Laboratorio
de los sentidos: la clase se dividirá en 5 grupos. Cada grupo
estará encargado de demostrar a sus compañeros, a través de
experimentos, el funcionamiento de 1 sentido. (Explicación
durante la clase previa). |
10% |
|
Total
|
40% |
|
Trabajo
en Casa: 30%
|
Fecha de entrega |
Asignación |
Puntuación |
|
|
06/Septiembre
|
Term
and Concept Review + Critical Thinking pág. 23 del libro de
texto. |
10% |
|
|
22/Septiembre
|
Dibujo
de los hemisferios cerebrales y el Sistema Endócrino.
|
5% |
|
|
27/Septiembre
|
Investigación
sobre la diferencia entre los gemelos dicigóticos y los
homocigóticos. |
15% |
|
|
Total
|
30% |
||
Examen
Final:
30%
Temas
del parcial :
Capítulos 1, 2 y 3(solamente los sentidos) del libro de Texto.
**Las
fechas que aparecen en esta hoja están sujetas a cambio**
FIRST PARTIAL POINT BREAKDOWN
Class Name: Trigonometry 10h
Teacher Name: Eduin Naun Márquez M
I Q
CLASSWORK/Trabajo en Clase: 40%
Date
|
Assignment
|
% of grade
|
8/29
|
Radian and Degree Measure, Evaluating Trigonometric Functions
|
10%
|
9/12
|
Right Triangle Trigonometry, Fundamental Identities, Right Triangle Trigonometry
|
10%
|
9/23
|
Trigonometric Functions of any Angle, Using Reference Angles
|
10%
|
Class Evaluation
|
6%
| |
Note Book HW.
|
4 %
| |
Total Classwork Grade
|
40%
| |
HOMEWORK/Trabajo en Casa: 30%
Date
|
Assignment
|
% of grade
|
9/1
|
Homework 1: 8% packet, 2% defense.
|
10%
|
9/13
|
Homework 2: 8% packet, 2% defense.
|
10%
|
10/4
|
Homework 3: 8% packet, 2% defense.
|
10%
|
Total Homework Grade
|
30%
| |
FIRST PARTIAL POINT BREAKDOWN
Class Name: Physics 10h
Teacher Name: Eduin Naun Márquez M
I Q
CLASSWORK/Trabajo en Clase: 40%
Date
|
Assignment
|
% of grade
|
8/25
|
The Science of Physics, The Scientific Method, Measurements in Experiments, Accuracy and Precision
|
10%
|
9/5
|
Evaluating Physics Equations, Evaluating Physics Expressions
|
10%
|
9/27
|
Displacement, Velocity, Velocity and Displacement with Constant Acceleration
|
10%
|
Class Evaluation
|
6%
| |
Note Book HW.
|
4 %
| |
Total Classwork Grade
|
40%
| |
HOMEWORK/Trabajo en Casa: 30%
Date
|
Assignment
|
% of grade
|
8/30
|
Homework 1: 8% packet, 2% defense.
|
10%
|
9/20
|
Homework 2: 8% packet, 2% defense.
|
10%
|
10/10
|
Homework 3: 8% packet, 2% defense.
|
10%
|
Total Homework Grade
|
30%
| |
FIRST PARTIAL POINT BREAKDOWN
Class Name: CHEMISTRY 10TH GRADE
Teacher Name: MELISSA OWEN
CLASSWORK: 40%
Assignment
|
% of grade
|
Due date
|
weekly Assessment from chapter 1: introduction to chemistry
|
7%
| |
weekly Assessment from chapter 2: matter and change
|
7%
| |
Activities in class
|
11%
| |
chemistry labs
|
10%
| |
Participation
|
5%
| |
Total Classwork Grade
|
40%
|
HOMEWORK: 30%
Date
|
Assignment
|
% of grade
|
Due date
|
Chapter review 1
|
10%
|
7/9/16
| |
Chapter review 2
|
10%
|
29/9/16
| |
Investigate physical and chemical properties of substances
|
10%
|
12/10/16
| |
Total Homework Grade
|
30%
|
FINAL TEST: 30%
Total Points Possible: 100%
**Due dates on this sheet are subject to change**
FIRST PARTIAL POINT BREAKDOWN
Class Name: BIOLOGY 10TH GRADE
Teacher Name: MELISSA OWEN
CLASSWORK: 40%
Assignment
|
% of grade
|
Due date
|
weekly Assessment chapter 1: biology in the 21st century
|
7%
| |
weekly Assessment chapter 2: chemistry of life
|
7%
| |
Activities in class
|
10%
| |
biology labs
|
10%
| |
Participation
|
6%
| |
Total Classwork Grade
|
40%
|
HOMEWORK: 30%
Date
|
Assignment
|
% of grade
|
Due date
|
Chapter review 1
|
8%
|
6/9/16
| |
Presentation of carbon based molecules
|
14%
|
19/9/16
| |
chapter review 2
|
8%
|
13/10/16
| |
Total Homework Grade
|
30%
|
FINAL TEST: 30%
Total Points Possible: 100%
**Due dates on this sheet are subject to change**
ESCUELA BILINGÜE
Comayagua, Comayagua
Control de Acumulativo Parcial: I
Asignatura: Filosofía Grado: Décimo Sección: Única
Catedrática: Lic. Mircia Azucena Elvir Machado
Nombre del alumno:
No
|
ACTIVIDADES
|
Fecha
|
%
|
%
Ob
|
1
|
Reflexiones relacionadas con la filosofía ,actividades de la página 13,14,15
|
Agosto
|
10
| |
3
|
Actividades del libro de la pág. ,25
|
Agosto
|
5
| |
5
|
Actividades del libro de la pág. 34,35,
|
10
| ||
6
|
Actividades del libro de la pág. 42
|
5
| ||
7
|
Actividades del libro de la pág. 45
|
5
| ||
8
|
Actividades del libro de la pág. 51-52
|
5
| ||
Total
|
40
|
No
|
Tareas Extra- clase
|
Fecha
|
%
|
%
%Ob
|
1
|
Actividades de la pág. 18 ,22,30
Folder forrado y personalizado de la clase, con su ficha y fastenes
|
25 de
agosto
|
10
| |
2
|
Caracterizar cada uno de los Saberes, (saber mítico, saber mágico, saber religioso, saber práctico o sentido común, saber técnico, saber científico y saber filosófico.) presentar informe
|
8 de septiembre
|
10
| |
3
|
Elaboran un lapboock sobre 3 filósofos representativos de las diversas épocas estudiadas.(edad antigua ,edad media, edad moderna, edad contemporánea)especificar en que consistieron sus postulados y/o los temas fundamentales en la preocupación de los filósofos.
Actividades del libro pág. 61 y 64
|
3 de octubre
|
10
| |
Total
|
30
|
Todo informe, álbum que se presente debe tener:
1. Portada, que incluya lo siguiente
a. Nombre de la institución
b. Asignatura
c. Título de la tarea en letras más grandes
d. Catedrática
e. Nombre del alumno
f. Lugar y fecha de entrega
|
2. Introducción
3. Objetivos
4. Desarrollo de contenido
5. Conclusiones
6. Bibliografía
7. Anexos
|
Los temas que se evaluaran en el primer parcial será la unidad I y II desde la pág. 11 hasta la pág. 64 de su libro.
ESCUELA BILINGÜE
Comayagua, Comayagua
Control de Acumulativo I Parcial: I Semestre
Asignatura: Sociología Grado: Décimo Sección: Única
Catedrática: Lic. Mircia Azucena Elvir Machado
Nombre del alumno:
No
|
ACTIVIDADES
|
Fecha
|
%
|
%
Ob
|
1
|
Desarrollan actividades de la pág. 16 de su libro
|
Agosto
|
5
| |
2
|
Completan esquema sobre los principales aportes de los clásicos de la sociología
|
Agosto
|
5
| |
3
|
Desarrollan actividades de la pág. 26 ,27,28 de su libro
|
Septiembre
|
5
| |
4
|
Cuadro resumen que especifique las semejanzas y diferencias entre la teoría de la dependencia y la teoría del funcionalismo pág. 36,37,38
|
Septiembre
|
5
| |
5
|
Desarrollan actividades de la pág. 43 de su libro
|
Septiembre
|
5
| |
6
|
Desarrollan actividades de la pág. 54 y 59(TRAER RECORTES DE ACTIVIDADES ECONOMICAS QUE SE REALIZAN EN CADA DEPARTAMENTO) y pág. 60 de su libro
|
10
| ||
7
|
Desarrollan actividades de la pág. 71,75 de su libro
|
octubre
|
5
| |
Total
|
40
|
No
|
Tareas Extra- clase
|
Fecha
|
%
|
%
%Ob
|
1
|
Folder forrado y personalizado de la clase, con su ficha y fastenes
Realizan trabajo de investigación de la pág. 44,45,46 de su libro
Presentan informe (pág. 45) y contestan preguntas en el libro.
|
26 de
agosto
|
10
| |
2
|
Participación en el desfile patrio, y elaboración de pancartas u otro material alusivo a las fiestas patrias. (La revisión de pancarta se realizará el día lunes 12 de septiembre.)
|
15 de septiembre
|
10
| |
3
|
Desarrollan actividades de la pág. 66,67,74,76
|
23 de septiembre
|
10
| |
Total
|
30
|
Todo informe ,álbum que se presente debe tener:
1. Portada, que incluya lo siguiente
a. Nombre de la institución
b. Asignatura
c. Título de la tarea en letras más grandes
d. Catedrática
e. Nombre del alumno
f. Lugar y fecha de entrega
|
2. Introducción
3. Objetivos
4. Desarrollo de contenido
5. Conclusiones
6. Bibliografía
7. Anexos
|
Los temas que se evaluaran en el primer parcial será la unidad I y II desde la pág. 11 hasta la pág. 76 de su libro.
PUNTOS
A EVALUAR PRIMER PARCIAL 2016-2017
CLASE Décimo Grado
MAESTRO Nelson Flores
Tecnología
TRABAJO EN CLASE: 40%
FECHA
|
ACTIVIDADES
|
% DE
GRADO
|
|
28/03-08/04
|
Introduccion
e Investigacion sobre las diferentes Funciones en Microsoft Excel
|
10
|
|
11-22/04
|
Formato
Condicional y Filtros de Datos que permitan una búsqueda y
presentación de información más exacta.
|
10
|
|
25/04-06/05
|
Tablas,
Gráficos y SmartArt de la Información para la presentación de
los datos.
|
10
|
|
09-20/05
|
Impresión
de los Datos y la Configuración
|
10
|
|
TOTAL
TRABAJO EN CLASE
|
40%
|
||
TAREAS: 30%
FECHA
|
ACTIVIDADES
|
% DE
GRADO
|
|
05/02
|
Exposicion
sobre Excel Prueba Practica (Laboratorio de Computacion)
|
15
|
|
19/02
|
Prueba
Practica (Laboratorio de Computacion)
|
15
|
|
TOTAL
TAREAS
|
30%
|
||
EXAMEN FINAL: 30%
Formato
Condicional y Filtros de Datos que permitan una búsqueda y
presentación de información más exacta.
|
Tablas,
Gráficos y SmartArt de la Información para la presentación de
los datos.
|
Impresión
de los Datos y la Configuración
|
Total Puntos
Posibles: 100%
**Las Fechas en esta
hoja están sujetas a cambio por situaciones inesperadas**
Tipo
de Evaluación
|
Actividad
|
Valor
de la Evaluación
|
Grado
|
Fecha
|
Total
|
Trabajo
Extra Clase (Casa )
|
Trabajo
expositivo en grupos
Trabajo
realizado en la clase.
|
10%
|
Décimo
grado
|
El martes 23 de Agosto |
10%
|
Trabajos
realizados en la clase
|
Asistencia |
10%
|
Del
15 de Agosto al 4 de Octubre.
|
60%
|
|
| Uniforme correcto de Educación Física |
10%
|
||||
Trabajo
en clase:
Cada
clase tiene un valor asignado, el alumno debe participar en el
trabajo expositivo, de investigación y práctico.
Presentación
de la Danza Folklórica en grupos.
|
40%
|
||||
Actividad
de final de parcial
|
Temas
para el Examen escrito:
|
30%
|
A
partir del 19 de Septiembre inicia la Práctica de Danza
Folklórica en todos los Grado.
Del
10 al 14 de Octubre.
|
30%
|
1st Partial Point Breakdown
10th grade literature
Miss Mariah Price
Homework Assignments:30%
Date
|
Assignment
|
Percent of Grade
|
Grade Earned (this is for students to fill in the grade they earn)
|
8/26
|
Homework #1
|
5
| |
9/2
|
Homework #2
|
5
| |
9/9
|
Homework #3
|
5
| |
9/22
|
Homework #4
|
5
| |
9/30
|
Homework #5
|
5
| |
10/14
|
Homework #6
|
5
| |
Classwork Assignments: 40%
Date
|
Assignments
|
% of Grade
|
Grade Earned
|
8/23
|
In-Class Daring Decisions
|
2
| |
8/26
|
Notebook Check #1
|
3
| |
8/30
|
In-Class Activity
|
5
| |
9/2
|
Notebook Check #2
|
3
| |
9/9
|
Notebook Check #3
|
3
| |
9/8
|
In-class Activity
|
5
| |
9/23
|
Notebook Check #4
|
3
| |
9/27
|
In-Class Speak
|
5
| |
9/30
|
Notebook Check #5
|
3
| |
10/11
|
Speak Activity
|
5
| |
10/12
|
Notebook Check #6
|
3
|
Final Test: 30%
Total Points Possible: 100%
**Due dates on this sheet are subject to change**
1st Partial Point Breakdown
Miss Mariah Price
10th grade Grammar
Homework Assignments:30%
Date
|
Assignment
|
Percent of Grade
|
Grade Earned (this is for students to fill in the grade they earn)
|
8/24
|
Homework #1
|
5
| |
8/31
|
Homework #2
|
5
| |
9/7
|
Homework #3
|
5
| |
9/21
|
Homework #4
|
5
| |
9/30
|
Homework #5
|
5
| |
10/13
|
Homework #6
|
5
| |
Classwork Assignments: 40%
Date
|
Assignments
|
% of Grade
|
Grade Earned
|
8/24
|
In-class Activity Nouns
|
2
| |
8/26
|
Notebook Check #1
|
3
| |
8/31
|
In-class Activity Ch 13
|
5
| |
9/2
|
Notebook Check #2
|
3
| |
9/7
|
In-class Activity Ch 14
|
5
| |
9/9
|
Notebook Check #3
|
3
| |
9/21
|
In-class Activity Ch 14
|
5
| |
9/23
|
Notebook Check #4
|
3
| |
9/28
|
In-class Activity Project
|
5
| |
9/30
|
Notebook Check #5
|
3
| |
10/12
|
In-class Activity Project
|
5
| |
10/14
|
Notebook Check #6
|
3
|
Final Test: 30%
Total Points Possible: 100%
**Due dates on this sheet are subject to change**
